Uso problemático del smartphone en estudiantes universitarios
Saved in:
Marín, V., et al., Uso problemático del smartphone en estudiantes universitarios. Revista Española de Drogodependencias, vol. 43, n. 1, 2018, p. 62-76.
Ref.
534694
Location:
SIIS Archivo (R.605)
Palabras clave:
Juventud, Universidad, Drogodependencias, Adicción conductual, Teléfono, Nuevas tecnologías, Identidad social, Relaciones sociales, Efectos, Problemas de conducta, Medición, Evaluación, Características población, Datos estadísticos, Andalucía, España
Juventud, Universidad, Drogodependencias, Adicción conductual, Teléfono, Nuevas tecnologías, Identidad social, Relaciones sociales, Efectos, Problemas de conducta, Medición, Evaluación, Características población, Datos estadísticos, Andalucía, España
Abstract:
El uso del teléfono móvil es hoy una realidad que no podemos negar, no obstante el empleo del mismo de forma reiterada puede conducir al desarrollo de conductas problemáticas. En este artículo presentamos los resultados alcanzados de la administración del Mobile Phone Problem Use Scale (MPPUS) diseñado por Bianchi y Phillips (2005) en una muestra de 1044 estudiantes universitarios. El objetivo primordial era determinar el grado de uso del teléfono móvil o Smartphone que hacen los estudiantes universitarios, y si su empleo conlleva una conducta problemática del mismo, se plantea a raíz de este la hipótesis de que si hubiera diferencias en la muestra atendiendo al género y a la edad. El principal resultado alcanzado es que los alumnos consultados no consideran tener un uso problemático del móvil, pero si hay diferencias que determinan que son las mujeres las que más predisposición tienen hacia ésta, así como los estudiantes más jóvenes. Por ello podemos concluir que el alumno universitario hoy se encuentra en un estadio de negación de una conducta problemática.
El uso del teléfono móvil es hoy una realidad que no podemos negar, no obstante el empleo del mismo de forma reiterada puede conducir al desarrollo de conductas problemáticas. En este artículo presentamos los resultados alcanzados de la administración del Mobile Phone Problem Use Scale (MPPUS) diseñado por Bianchi y Phillips (2005) en una muestra de 1044 estudiantes universitarios. El objetivo primordial era determinar el grado de uso del teléfono móvil o Smartphone que hacen los estudiantes universitarios, y si su empleo conlleva una conducta problemática del mismo, se plantea a raíz de este la hipótesis de que si hubiera diferencias en la muestra atendiendo al género y a la edad. El principal resultado alcanzado es que los alumnos consultados no consideran tener un uso problemático del móvil, pero si hay diferencias que determinan que son las mujeres las que más predisposición tienen hacia ésta, así como los estudiantes más jóvenes. Por ello podemos concluir que el alumno universitario hoy se encuentra en un estadio de negación de una conducta problemática.
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