Perceived benefits of the hepatitis C peer educators: a qualitative investigation

Uloženo v:
Batchelder, A.W., et al., Perceived benefits of the hepatitis C peer educators: a qualitative investigation. Harm Reduction Journal, vol. 14, n. 67, 2017, 15 p.
Ref. 533430
Umístění: SIIS Archivo (R.1830)
Palabras clave:
Drogodependencias, Opiáceos, Hepatitis, Tratamiento médico, Metadona, Programas de mantenimiento, Ex drogodependientes, Compañeros, Educación, Etiquetamiento, Barreras, Beneficios, Acceso, Características, Actitudes usuarios, Experiencias, EE.UU.