¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta para mejorar las competencias del alumnado?
Uloženo v:
Capsada, Q., ¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta para mejorar las competencias del alumnado?. Serie: ¿Qué funciona en educación? Evidencias para la mejora educativa n. 5, Barcelona, Ivàlua. Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques, Fundació Jaume Bofill, 2016, p. 2-24.
Ref.
529042
Umístění:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Programa educativo, Aprendizaje, Emociones, Resultados, Evaluación de servicios, Literatura científica
Educación, Programa educativo, Aprendizaje, Emociones, Resultados, Evaluación de servicios, Literatura científica