LES U.P.I. DE COLLEGES. INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS HANDICAPES
Saved in:
LES U.P.I. DE COLLEGES. INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS HANDICAPES. TRAVAIL SOCIAL ACTUALITES, no. 553 (1995), p. 7-10.
Ref.
52511
Location:
SIIS R.735
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Equipo psicopedagógico, Escuela, Estudio longitudinal, Inclusión educativa, Orientación escolar, Francia
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Equipo psicopedagógico, Escuela, Estudio longitudinal, Inclusión educativa, Orientación escolar, Francia