Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Módulo Formativo 4. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. Unidad Formativa 3. Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
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Instituto de Formación y Estudios Sociales, Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Módulo Formativo 4. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. Unidad Formativa 3. Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. Sevilla, Junta de Andalucía, 2010, 120 p.
Ref.
524506
Байршил:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Adultos, Discapacidad, Dependencia, Demencia, Servicios y centros sociales, Residencias, Atención sociosanitaria, Comunicación, Comunicación verbal, Comunicación no verbal, Sistemas de comunicación, Sistema Bliss, Lengua de signos, Productos de apoyo, Formación de personal, Recomendaciones, Material pedagógico, Manuales
Personas mayores, Adultos, Discapacidad, Dependencia, Demencia, Servicios y centros sociales, Residencias, Atención sociosanitaria, Comunicación, Comunicación verbal, Comunicación no verbal, Sistemas de comunicación, Sistema Bliss, Lengua de signos, Productos de apoyo, Formación de personal, Recomendaciones, Material pedagógico, Manuales
Хураангуй:
El objetivo general de este estudio es analizar el papel del lenguaje verbal y no verbal dentro de la comunicación interpersonal. Adquirir estrategias comunicativas que permitan ofrecer una atención de calidad a pacientes con patologías que limiten su capacidad lingüística para ofrecerles recursos materiales y sistemas de comunicación adaptados a sus necesidades especiales, de forma que se estimule su desarrollo comunicativo y se favorezcan tanto su autonomía personal, como sus interacciones sociales.
El objetivo general de este estudio es analizar el papel del lenguaje verbal y no verbal dentro de la comunicación interpersonal. Adquirir estrategias comunicativas que permitan ofrecer una atención de calidad a pacientes con patologías que limiten su capacidad lingüística para ofrecerles recursos materiales y sistemas de comunicación adaptados a sus necesidades especiales, de forma que se estimule su desarrollo comunicativo y se favorezcan tanto su autonomía personal, como sus interacciones sociales.