Del reconocimiento legal al reconocimiento efectivo de la igual dignidad como un derecho de la persona con discapacidad intelectual o del desarrollo. Un proceso que nos interpela
Αποθηκεύτηκε σε:
Urien, T., Del reconocimiento legal al reconocimiento efectivo de la igual dignidad como un derecho de la persona con discapacidad intelectual o del desarrollo. Un proceso que nos interpela. Siglo Cero, Vol. 47(2), n. 258, 2016, p. 43-62.
Ref.
522546
Τοποθεσία:
CEDID R.E. / CEDID Archivo (R.E)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Derechos humanos, Derechos, Igualdad de oportunidades, Autodeterminación, Autonomía personal, Toma de decisiones, Ética, Concepto
Discapacidad intelectual, Derechos humanos, Derechos, Igualdad de oportunidades, Autodeterminación, Autonomía personal, Toma de decisiones, Ética, Concepto
Περίληψη:
Este artículo analiza las implicaciones éticas que trae consigo reconocer la discapacidad como una cuestión de derechos humanos. La manera más difundida de comprender la discapacidad está inspirada en una estructura bienestarista que relega los deseos de la persona a las necesidades del colectivo. Esta nueva conceptualización, inspirada por influyentes filósofos como Dworkin y Margalit, entiende la dignidad como un derecho de la persona a que su vida se desarrolle en un contexto inclusivo generador de autorrespeto.
Este artículo analiza las implicaciones éticas que trae consigo reconocer la discapacidad como una cuestión de derechos humanos. La manera más difundida de comprender la discapacidad está inspirada en una estructura bienestarista que relega los deseos de la persona a las necesidades del colectivo. Esta nueva conceptualización, inspirada por influyentes filósofos como Dworkin y Margalit, entiende la dignidad como un derecho de la persona a que su vida se desarrolle en un contexto inclusivo generador de autorrespeto.
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