Elaboración, gestión y evaluación de proyectos sociales. Intervención social y programación
I tiakina i:
Fernández, T., Ponce de León, L. (dirs.), Elaboración, gestión y evaluación de proyectos sociales. Intervención social y programación. Serie: Psicología. Manuales Prácticos, Madrid, Ediciones Pirámide, 2016, 388 p.
Ref.
520918
Tauwāhi:
SIIS 520918
Palabras clave:
Trabajo social, Intervención social, Proyectos, Financiación, Organización y gestión, Planificación de servicios, Evaluación de servicios, Seguimiento, Metodología, Modelos, Métodos de evaluación, Técnicas, Indicadores, Fichas técnicas, Programas de actividades, Cuestionarios, Recomendaciones, Manuales
Trabajo social, Intervención social, Proyectos, Financiación, Organización y gestión, Planificación de servicios, Evaluación de servicios, Seguimiento, Metodología, Modelos, Métodos de evaluación, Técnicas, Indicadores, Fichas técnicas, Programas de actividades, Cuestionarios, Recomendaciones, Manuales
Whakarāpopotonga:
La obra que se reseña en estas líneas es un manual sobre proyectos sociales dirigido esencialmente al alumnado de estudios orientados a la intervención social. A diferencia de otros títulos parecidos, el libro abarca las tres actividades imprescindibles en todo proyecto de este tipo, el diseño de programas y servicios, su gestión y su evaluación; y lo hace además con un nivel de profundidad bastante acertado para un texto de estas características. La primera parte está dedicada a presentar el marco general de la intervención social, y en ella se examinan tanto algunos conceptos básicos como los principales modelos de intervención individual, familiar y comunitaria. El segundo bloque de contenidos aborda la programación, y en él se dan pautas para planificar actividades y redactar proyectos y memorias de trabajo. La tercera parte se centra en la gestión de proyectos, proporcionando herramientas para administrar asociaciones y llevar el control económico y financiero de los proyectos, mientras que la cuarta y última parte se refiere a los tipos e instrumentos de evaluación. Cada capítulo de la obra especifica sus objetivos y cuenta con un resumen y unas preguntas de comprensión lectora.
La obra que se reseña en estas líneas es un manual sobre proyectos sociales dirigido esencialmente al alumnado de estudios orientados a la intervención social. A diferencia de otros títulos parecidos, el libro abarca las tres actividades imprescindibles en todo proyecto de este tipo, el diseño de programas y servicios, su gestión y su evaluación; y lo hace además con un nivel de profundidad bastante acertado para un texto de estas características. La primera parte está dedicada a presentar el marco general de la intervención social, y en ella se examinan tanto algunos conceptos básicos como los principales modelos de intervención individual, familiar y comunitaria. El segundo bloque de contenidos aborda la programación, y en él se dan pautas para planificar actividades y redactar proyectos y memorias de trabajo. La tercera parte se centra en la gestión de proyectos, proporcionando herramientas para administrar asociaciones y llevar el control económico y financiero de los proyectos, mientras que la cuarta y última parte se refiere a los tipos e instrumentos de evaluación. Cada capítulo de la obra especifica sus objetivos y cuenta con un resumen y unas preguntas de comprensión lectora.