EXPERIENCE D'INTEGRATION SCOLAIRE D'ENFANTS DITS INADAPTES SCOLAIRES, AYANT CONSULTE EN SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE
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VERNAZZA, A., EXPERIENCE D'INTEGRATION SCOLAIRE D'ENFANTS DITS INADAPTES SCOLAIRES, AYANT CONSULTE EN SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE. NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, Vol. 33, no. 10 (1985), p. 449-450.
Ref.
5205
Location:
SIIS R.105 Depósito (5)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Inclusión educativa, Lenguaje, Psiquiatría infantil
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Inclusión educativa, Lenguaje, Psiquiatría infantil
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