Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
EL ROLE-TALKING Y LAS NECESIDA...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
EL ROLE-TALKING Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: REFLEXIONES PEDAGOGICAS
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
RODRIGUEZ GOMEZ, J.M
Format:
Journal Article
Idioma:
espanyol
Matèries:
Actitudes
Conducta
Desarrollo cognitivo
Discapacidad
Inadaptación
Método educativo
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
EL AUTOCONCEPTO: CONCEPTO, EVOLUCION Y ESTRATEGIAS. EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INTERVENCION PSICOEDUCATIVA
per: OÑATE, P.
Publicat: (1996)
A SOCIAL SKILLS TRAINING APPROACH TO DEALING WITH DISRUPTIVE BEHAVIOR IN A PRIMARY SCHOOL EN:MALADJUSTMENT AND THERAPEUTIC EDUCATION
per: GODDARD, S.
Publicat: (1989)
ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. REFLEXIONES SOBRE EDUCACION Y DESARROLLO
per: OCHAITA, E.
Publicat: (1990)
DISFUNCIONES DE APRENDIZAJE: LAS ESTRATEGIAS. EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INTERVENCION PSICOEDUCATIVA
per: BUENO, J.A
Publicat: (1996)
ENSEÑAR A PENSAR: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA BIANUAL
per: VEIGA, D.
Publicat: (2000)