Avances en accesibilidad cognitiva: aprendizaje, orientación e imaginación espacial

En este nuevo libro de la arquitecta hispanoargentina Berta Liliana Brusilovsky Filer, se puede comprobar cómo el aprendizaje pasa de ser un medio para aprender, aumentar y fortalecer capacidades, a convertirse en una importante estrategia para la autonomía espacial y social de las personas. También...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Brusilovsky, B.L
Format:	Monograph
Język:	hiszpański
Wydane:	Granada La Ciudad Accesible 2016
Seria:	Democratizando la Accesibilidad 13
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad intelectual Accesibilidad Diseño Percepción Memoria Cerebro Aprendizaje Inclusión social Evaluación Experiencias Discapacidad Documental
Dostęp online:	Servidor Enlace web
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!