Guía de actuación contra el acoso escolar en los centros educativos
Kaydedildi:
Consejería de Educación, Juventud y Deporte, Guía de actuación contra el acoso escolar en los centros educativos. Madrid, Comunidad de Madrid, 2016, 71 p.
Ref.
516935
Yer:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Juventud, Adolescentes, Entorno educativo, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Víctimas, Efectos, Tipología, Concepto, Nuevas tecnologías, Internet, Género, LGBT, Prevención, Programas de prevención, Detección, Riesgo, Intervención, Recomendaciones, Manuales, Comunidad de Madrid, España
Infancia, Juventud, Adolescentes, Entorno educativo, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Víctimas, Efectos, Tipología, Concepto, Nuevas tecnologías, Internet, Género, LGBT, Prevención, Programas de prevención, Detección, Riesgo, Intervención, Recomendaciones, Manuales, Comunidad de Madrid, España
Özet:
La creciente preocupación social ante los casos de acoso escolar en los centros educativos ha generado la necesidad de llevar a cabo una revisión -auspiciada por la Consejería de Educación, Juventud y Deporte-, de los recursos, herramientas y planes de actuación de los que disponen los centros para abordar y erradicar este problema. El objetivo de esta guía es facilitar a los centros docentes en un documento único las claves, instrumentos y herramientas para una lucha eficaz contra el acoso, un sistema sencillo para la detección de situaciones de acoso o riesgo de acoso y un protocolo de intervención destinado a garantizar los derechos básicos de los alumnos y la seguridad jurídica de los centros.
La creciente preocupación social ante los casos de acoso escolar en los centros educativos ha generado la necesidad de llevar a cabo una revisión -auspiciada por la Consejería de Educación, Juventud y Deporte-, de los recursos, herramientas y planes de actuación de los que disponen los centros para abordar y erradicar este problema. El objetivo de esta guía es facilitar a los centros docentes en un documento único las claves, instrumentos y herramientas para una lucha eficaz contra el acoso, un sistema sencillo para la detección de situaciones de acoso o riesgo de acoso y un protocolo de intervención destinado a garantizar los derechos básicos de los alumnos y la seguridad jurídica de los centros.
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