How an intervention project contributes to social inclusion of adolescents and young people of foreign origin

保存先:
Feu, J., How an intervention project contributes to social inclusion of adolescents and young people of foreign origin. Children and Youth Services Review, vol. 52, 2015, p. 144-149.
Ref. 516523
配架場所: SIIS Archivo (R.1007)
Palabras clave:
Minorías, Migración, Exclusión social, Adolescentes, Juventud, Menores, Tutor educativo, Tutor social, Estudiantes, Efectos, Resultados, Evaluación de servicios, Universidad, España, Cataluña