¿Todo para todos y gratis?: el establecimiento de prioridades en el Sistema Nacional de Salud Español

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Llano, Juan del, et al., ¿Todo para todos y gratis?: el establecimiento de prioridades en el Sistema Nacional de Salud Español. Madrid, Ergón Creación, 2004, 147 p.
Ref. 515915
Localisation: CEDID 515915 / CEDID Archivo
Palabras clave:
Situación social, Sanidad, Salud, Evaluación, Prioridades, Experiencias, España, Panorama internacional
Résumé:
La cada vez más precaria situación económica y financiera de los sistemas sanitarios de los países desarrollados puede atribuirse a factores de naturaleza demográfica (envejecimiento y reducción de los porcentajes de población activa), tecnológica (innovaciones en cirugía, cribaje y diagnóstico, así como nuevos fármacos) y sociológica (las expectativas y demandas de la población crecen más rápidamente que la oferta de servicios sanitarios). Es en este contexto donde se convierte en acuciante la necesidad de establecer prioridades para el gasto sanitario. Si bien hace unos años el debate sobre el establecimiento de prioridades se centraba en qué herramientas técnicas eran más adecuadas para el análisis de los datos acerca del coste y la efectividad de cada tecnología, actualmente también se discute en qué valores, instituciones e información debe basarse el proceso de toma de decisiones. Es en este contexto de los sistemas sanitarios de los países desarrollados donde surgen multitud de propuestas y estudios llevados a cabo en las últimas dos décadas acerca del establecimiento de prioridades, y que hacen que este asunto se convierta en una prioridad, valga la redundancia, para los responsables de la política sanitaria. Esta investigación tiene como objetivos: analizar críticamente toda la literatura existente sobre el racionamiento de los servicios sanitarios y el establecimiento de prioridades; conocer las principales experiencias a nivel nacional e internacional en la delimitación de las tecnologías financiadas públicamente; conocer los puntos de vista de académicos y gestores sobre el tema objeto de estudio a través de la realización de cuatro grupos de discusión; y recomendar a los políticos y gestores un enfoque y medidas informadas que ayuden en el proceso de toma de decisiones.