II Estudio Universidad y Discapacidad
Saved in:
Fundación Universia, RAP, II Estudio Universidad y Discapacidad. Autonomía Personal, n. 15, 2014, p. 32-37.
Ref.
514829
Location:
CEDID Archivo (R.1868) / CEDID R.1868
Palabras clave:
Discapacidad, Accesibilidad, Adaptación del medio, Datos estadísticos, Educación superior, Entorno educativo, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Indicadores, Juventud, Servicios de apoyo, Necesidades educativas especiales, Formación, Universidad, Becas, Ayudas, Estudiantes, Estudios, España
Discapacidad, Accesibilidad, Adaptación del medio, Datos estadísticos, Educación superior, Entorno educativo, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Indicadores, Juventud, Servicios de apoyo, Necesidades educativas especiales, Formación, Universidad, Becas, Ayudas, Estudiantes, Estudios, España
Abstract:
El número de universitarios con discapacidad que acceden a estudios superiores de posgrado, máster y doctorado ha aumentado el curso 2013-2014. Se trata de un 9,2% de los 17.702 estudiantes con discapacidad matriculados en las universidades participantes en el informe. Así, según datos de 2013-2014, hay un 1,3% de estudiantes con discapacidad que realizan estudios de grado, primer y segundo ciclo y un 1,2% de estudiantes con discapacidad que realizan estudios de posgrado y máster
El número de universitarios con discapacidad que acceden a estudios superiores de posgrado, máster y doctorado ha aumentado el curso 2013-2014. Se trata de un 9,2% de los 17.702 estudiantes con discapacidad matriculados en las universidades participantes en el informe. Así, según datos de 2013-2014, hay un 1,3% de estudiantes con discapacidad que realizan estudios de grado, primer y segundo ciclo y un 1,2% de estudiantes con discapacidad que realizan estudios de posgrado y máster
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