INVOLVING THE CHILD: SOME THOUGHTS ON A CODE OF GOOD PRACTICE FOR THE SECONDARY SCHOOL

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Bibliographic Details
Main Author:	GREENWOOD, S.
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Buenas prácticas Discapacidad Educación especial Educación secundaria Inclusión educativa Manuales de procedimiento Necesidades educativas especiales Organización de servicios Participación usuarios Documental
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