LOOKING FORWARD: USING A SOCIOCULTURAL PERSPECTIVE TO REFRAME THE STUDY OF LEARNING DISABILITIES
Saved in:
COUSIN, P.T., ET AL., LOOKING FORWARD: USING A SOCIOCULTURAL PERSPECTIVE TO REFRAME THE STUDY OF LEARNING DISABILITIES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 28, no. 10 (1995), p. 656-663.
Ref.
51344
Location:
SIIS R.113
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones