Who am I? A life story intervention for persons with intellectual disability and psychiatric problems
Guardat en:
Westerhof, G.J., et al., Who am I? A life story intervention for persons with intellectual disability and psychiatric problems. Intellectual and Developmental Disabilities, vol. 54, n. 3, 2016, p. 173-186.
Ref.
512737
Localització:
SIIS Archivo (R.101)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Trastornos psiquiátricos, Terapia, Biografía, Autoinformes
Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Trastornos psiquiátricos, Terapia, Biografía, Autoinformes
Resum:
Este artículo describe una intervención innovadora basada en la terapia narrativa y la revisión de la vida que se adapta a las personas con discapacidad intelectual (DI) y problemas psiquiátricos. El presente estudio proporciona una primera evaluación de la intervención. Una lista de síntomas (SCL-90) fue utilizada en un diseño pre-y postseguimiento y una evaluación cualitativa de la intervención que se llevó a cabo con 25 participantes. Los resultados mostraron grandes cambios en los síntomas psiquiátricos, en particular sobre la depresión, la ansiedad, el trastorno obsesivocompulsivo, y la sensibilidad interpersonal. Los participantes fueron principalmente positivos en sus evaluaciones explícitas generales de la terapia, así como en los puntos personales de aprendizaje, relativo a la intervención específica de grupo, y los aspectos relacionados con el terapeuta. Se concluye que la intervención es prometedora para el tratamiento de personas con discapacidad intelectual y trastornos psiquiátricos.
Este artículo describe una intervención innovadora basada en la terapia narrativa y la revisión de la vida que se adapta a las personas con discapacidad intelectual (DI) y problemas psiquiátricos. El presente estudio proporciona una primera evaluación de la intervención. Una lista de síntomas (SCL-90) fue utilizada en un diseño pre-y postseguimiento y una evaluación cualitativa de la intervención que se llevó a cabo con 25 participantes. Los resultados mostraron grandes cambios en los síntomas psiquiátricos, en particular sobre la depresión, la ansiedad, el trastorno obsesivocompulsivo, y la sensibilidad interpersonal. Los participantes fueron principalmente positivos en sus evaluaciones explícitas generales de la terapia, así como en los puntos personales de aprendizaje, relativo a la intervención específica de grupo, y los aspectos relacionados con el terapeuta. Se concluye que la intervención es prometedora para el tratamiento de personas con discapacidad intelectual y trastornos psiquiátricos.
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