Una aproximación a la realidad de las plataformas virtuales de las universidades españolas: el primer reto para una educación personalizada en personas con discapacidad motórica o visual

El punto de partida para ofrecer una educación universitaria personalizada basada en entornos de educación online a personas con diversidad funcional debe centrarse en garantizar la óptima accesibilidad a su contenido web y a los recursos de aprendizaje. En la actualidad, la mayoría de las universid...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gutiérrez, S.
Weitere Verfasser:	Solera, E.
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Discapacidad Juventud Adultos Educación superior Internet Accesibilidad Universidad España Menores Documental
Online-Zugang:	Path Enlace SIIS
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