Decreto 13/2016, de 5 de mayo, por el que se modifica el Decreto 11/2013, de 14 de marzo, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León
Salvato in:
Consejería de Educación, Decreto 13/2016, de 5 de mayo, por el que se modifica el Decreto 11/2013, de 14 de marzo, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL, 09/05/2016.
Ref.
511459
Palabras clave:
Acceso, Baremos, Centros educativos, Discapacidad, Estudiantes, Exclusión social, Familia numerosa, Necesidades educativas especiales, Procedimiento, Sector privado, Sector público, Castilla y León
Acceso, Baremos, Centros educativos, Discapacidad, Estudiantes, Exclusión social, Familia numerosa, Necesidades educativas especiales, Procedimiento, Sector privado, Sector público, Castilla y León
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- Decreto 11/2013, de 14 de marzo de 2013, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León
- Decreto 17/2005, de 10 de febrero de 2005, POR EL QUE SE REGULA LA ADMISION DEL ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PUBLICOS DE LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEON
- Decreto 8/2007, de 25 de enero de 2007, POR EL QUE SE MODIFICA EL DECRETO 17/2005, DE 10 DE FEBRERO, POR EL QUE SE REGULA LA ADMISION DEL ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PUBLICOS DE LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEON
- Orden EDU/178/2013, de 25 de marzo de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 11/2013, de 14 de marzo, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León
- DECRETO 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León
- Decreto 75/2007, de 27 de marzo de 2007, por el que se establece el procedimiento de admisión del alumnado en los centros en las enseñanzas sufragadas con fondos públicos.