II Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia 2013-2016 (II PENIA 2013-2016). Evaluación Intermedia
Spremljeno u:
Dirección General de Servicios para la Familia y la Infancia, II Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia 2013-2016 (II PENIA 2013-2016). Evaluación Intermedia. Madrid, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, 2015, 59 p.
Ref.
510215
Lokacija:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Ayudas a la familia, Calidad de la atención, Conciliación, Datos estadísticos, Discapacidad, Evaluación de servicios, Exclusión social, Inclusión educativa, Infancia, Investigación, Malos tratos, Nuevas tecnologías, Planes de acción social, Planes nacionales, Efectos, Resultados, Política familiar, Promoción de la salud, Protección, Sensibilización, España
Adolescentes, Ayudas a la familia, Calidad de la atención, Conciliación, Datos estadísticos, Discapacidad, Evaluación de servicios, Exclusión social, Inclusión educativa, Infancia, Investigación, Malos tratos, Nuevas tecnologías, Planes de acción social, Planes nacionales, Efectos, Resultados, Política familiar, Promoción de la salud, Protección, Sensibilización, España
Sažetak:
Una vez transcurrida la mitad del período de vigencia del Plan, se ha procedido a la realización de su evaluación intermedia, consistente en un análisis riguroso del grado de cumplimiento de sus medidas destinado a: - Analizar su pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y sostenibilidad - Estudiar la adecuación de sus medidas y objetivos a la realidad social siempre cambiante de la infancia y adolescencia. - Analizar su encaje con nuevos instrumentos de planificación de políticas sociales de relevancia en esta área. Dicho en otras palabras, se ha tratado de obtener la “fotografía actual” de la situación del Plan, analizando la estructura de recursos que se están empleando (organización, coordinación, presupuestos, etc.), cómo se están desarrollando los procesos y cuáles son los resultados que se han obtenido hasta el momento. Para ello ha sido preciso seguir un procedimiento metodológico que ha consistido fundamentalmente en una recogida sistemática de toda la información relativa a la ejecución del Plan, así como de aquella otra información de su entorno con efectos o repercusión en el mismo. Una vez obtenida esta información, el segundo paso ha sido proceder a su análisis, y el tercero presentar los resultados de ese proceso, dando cuenta de la situación así como de las recomendaciones y mejoras aplicables en las sucesivas etapas del Plan. El presente documento corresponde a esa tercera fase. De este modo, después de una descripción somera de la estructura y características del II PENIA, así como de una explicación del camino metodológico que se ha seguido, se presentan los resultados, tanto los de carácter general como los específicos referidos a cada uno de los objetivos, si bien, al objeto de hacer más dinámica la lectura del informe, se refieren solamente los logros más destacados, mientras que el detalle completo de las actuaciones llevadas a cabo, medida a medida, se ha recogido en documento aparte.
Una vez transcurrida la mitad del período de vigencia del Plan, se ha procedido a la realización de su evaluación intermedia, consistente en un análisis riguroso del grado de cumplimiento de sus medidas destinado a: - Analizar su pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y sostenibilidad - Estudiar la adecuación de sus medidas y objetivos a la realidad social siempre cambiante de la infancia y adolescencia. - Analizar su encaje con nuevos instrumentos de planificación de políticas sociales de relevancia en esta área. Dicho en otras palabras, se ha tratado de obtener la “fotografía actual” de la situación del Plan, analizando la estructura de recursos que se están empleando (organización, coordinación, presupuestos, etc.), cómo se están desarrollando los procesos y cuáles son los resultados que se han obtenido hasta el momento. Para ello ha sido preciso seguir un procedimiento metodológico que ha consistido fundamentalmente en una recogida sistemática de toda la información relativa a la ejecución del Plan, así como de aquella otra información de su entorno con efectos o repercusión en el mismo. Una vez obtenida esta información, el segundo paso ha sido proceder a su análisis, y el tercero presentar los resultados de ese proceso, dando cuenta de la situación así como de las recomendaciones y mejoras aplicables en las sucesivas etapas del Plan. El presente documento corresponde a esa tercera fase. De este modo, después de una descripción somera de la estructura y características del II PENIA, así como de una explicación del camino metodológico que se ha seguido, se presentan los resultados, tanto los de carácter general como los específicos referidos a cada uno de los objetivos, si bien, al objeto de hacer más dinámica la lectura del informe, se refieren solamente los logros más destacados, mientras que el detalle completo de las actuaciones llevadas a cabo, medida a medida, se ha recogido en documento aparte.