THE EFFECTIVE SCHOOL. VOLUME I: TEACHERS WORKING TOGETHER: THE WHOLE SCHOOL APPROACH. VOLUME II: CLASSROOM TECHNIQUES AND MANAGEMENT
Gespeichert in:
SMITH, R., THE EFFECTIVE SCHOOL. VOLUME I: TEACHERS WORKING TOGETHER: THE WHOLE SCHOOL APPROACH. VOLUME II: CLASSROOM TECHNIQUES AND MANAGEMENT. LANCASTER (UK), FRAMEWORK PRESS EDUCATIONAL PUBLISHERS, 1995, 137-142 p.
Ref.
50998
Standort:
SIIS C1.190 (a-b) 71.41 a) y b)
Palabras clave:
Actitudes profesores, Curriculum, Educación, Formación de personal, Instrumentos técnicos, Organización de servicios, Programas de formación
Actitudes profesores, Curriculum, Educación, Formación de personal, Instrumentos técnicos, Organización de servicios, Programas de formación