Defining social pedagogy: historical, theoretical and practical considerations
Tallennettuna:
Hämäläinen, J., Defining social pedagogy: historical, theoretical and practical considerations. British Journal of Social Work, vol. 45, n. 3, 2015, p. 1022-1038.
Ref.
509223
Sijainti:
SIIS R.717 / SIIS Archivo (R.717)
Palabras clave:
Educación social, Intervención social, Intervención socioeducativa, Pedagogía, Concepto, Modelos, Clasificación, Teoría, Crítica, Historia
Educación social, Intervención social, Intervención socioeducativa, Pedagogía, Concepto, Modelos, Clasificación, Teoría, Crítica, Historia