¿Confiamos demasiado en el valor de la cognición y de la educación en la prevención?
Muchas estrategias de prevención todavía se basan predominantemente en conceptos cognitivos e informativos y se asume, implícitamente, que los seres humanos actúan de manera racional, ponderando riesgos contra placeres en situaciones relacionadas con el consumo. Los estudios sobre la efectividad de...
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| التنسيق: | Journal Article |
| اللغة: | الإسبانية |
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| الوصول للمادة أونلاين: | Path |
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