Jóvenes en la red: un selfie
Saved in:
Ballesteros, J.C., Megías, I., Jóvenes en la red: un selfie. Madrid, Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, 2015, 204 p.
Ref.
502469
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Juventud, Adolescentes, Nuevas tecnologías, Internet, Comunicación, Relaciones sociales, Datos estadísticos, España
Juventud, Adolescentes, Nuevas tecnologías, Internet, Comunicación, Relaciones sociales, Datos estadísticos, España
Abstract:
Este estudio indaga en cómo los jóvenes españoles se relacionan con internet y las redes sociales. La investigación, que se diseñó para complementar dos trabajos cualitativos previos sobre este tema, se basa en una encuesta en línea, realizada en mayo de 2014 a 818 personas de entre 16 y 20 años, cuyos resultados se consideran representativos de la población estatal. El análisis de los datos señala que el 65% de las y los jóvenes encuestados consideran que dedican a internet y las redes sociales más tiempo del necesario, mientras que sólo un tercio dice utilizarlo ‘lo justo’, siendo las mujeres y el alumnado universitario quienes hacen un uso más intensivo de las redes sociales. Por estar en internet, la mitad de las personas encuestadas han reducido el tiempo de estudio; el 44%, el de lectura y televisión; y el 31%, el de sueño. En el extremo contrario, el 20% dice no haber abandonado ninguna actividad por utilizar las redes sociales. En cuanto a la dependencia, el 46% de la muestra la ha experimentado alguna vez; el 14%, muchas veces; y el 7% se reconoce abiertamente dependiente. Frente a estas cifras, las y los jóvenes encuestados se muestran, en su mayoría, favorables a estas tecnologías: el 30,1% argumenta que sus ventajas compensan sus riesgos; el 26,9% las aprueba de forma despreocupada y confiada; y el 17,5%, con entusiasmo. Sólo el 12% de la muestra es clasificada por el estudio como ‘tecnófoba’ o ‘indiferente’.
Este estudio indaga en cómo los jóvenes españoles se relacionan con internet y las redes sociales. La investigación, que se diseñó para complementar dos trabajos cualitativos previos sobre este tema, se basa en una encuesta en línea, realizada en mayo de 2014 a 818 personas de entre 16 y 20 años, cuyos resultados se consideran representativos de la población estatal. El análisis de los datos señala que el 65% de las y los jóvenes encuestados consideran que dedican a internet y las redes sociales más tiempo del necesario, mientras que sólo un tercio dice utilizarlo ‘lo justo’, siendo las mujeres y el alumnado universitario quienes hacen un uso más intensivo de las redes sociales. Por estar en internet, la mitad de las personas encuestadas han reducido el tiempo de estudio; el 44%, el de lectura y televisión; y el 31%, el de sueño. En el extremo contrario, el 20% dice no haber abandonado ninguna actividad por utilizar las redes sociales. En cuanto a la dependencia, el 46% de la muestra la ha experimentado alguna vez; el 14%, muchas veces; y el 7% se reconoce abiertamente dependiente. Frente a estas cifras, las y los jóvenes encuestados se muestran, en su mayoría, favorables a estas tecnologías: el 30,1% argumenta que sus ventajas compensan sus riesgos; el 26,9% las aprueba de forma despreocupada y confiada; y el 17,5%, con entusiasmo. Sólo el 12% de la muestra es clasificada por el estudio como ‘tecnófoba’ o ‘indiferente’.
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