Local action on health inequalities. Building children and young people's resilience in schools

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Local action on health inequalities. Building children and young people's resilience in schools. Serie: Health Equity Evidence Review n. 2, Londres, Public Health England, 2014, 47 p.
Ref. 500860
Хранение: SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, Enfermos, Salud, Enfermedad, Desigualdad social, Inclusión educativa, Entorno educativo, Intervención, Promoción, Prevención, Buenas prácticas, Recomendaciones, Educación
Краткий обзор:
Michael Marmot, considerado uno de los mayores expertos en materia de desigualdades de salud, presentó hace cinco años por encargo del Secretario de Estado de Salud del Reino Unido una revisión independiente de estrategias basadas en la evidencia dirigidas a promover la equidad en salud. Los resultados de este trabajo, publicados en un informe llamado popularmente “the Marmot Review” (ref. 171878), señalaban que las políticas orientadas a erradicar las desigualdades en salud deberían desarrollarse en torno a seis objetivos estratégicos, a saber: asegurar un buen comienzo en la vida para todos los niños; garantizar que todas las personas tengan el control de su vida; crear buen empleo para todos; asegurar buena calidad de la vivienda; desarrollar ambientes y entornos saludables y fortalecer las medidas preventivas de salud. En base a estos principios, el Instituto UCL de Equidad en Salud (UCL Institute of Health Equity) ha desarrollado una colección de manuales, de la que forma parte esta publicación, y que pretende guiar la planificación e implantación de programas y acciones que promueven la igualdad de salud a nivel local. Se trata de ocho manuales monográficos que abordan diferentes temas, entre ellos: la pobreza energética, el acceso a espacios verdes y la reducción del número de ninis (personas jóvenes que ni estudian, ni trabajan).