IMPORTANCIA DE LAS REPRESENTACIONES GRAFICAS TACTILES EN LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS ESPACIALES

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GONZALEZ, E.A., BOUDET, A.I., IMPORTANCIA DE LAS REPRESENTACIONES GRAFICAS TACTILES EN LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS ESPACIALES. INTEGRACION. REVISTA SOBRE CEGUERA Y DEFICIENCIA VISUAL., no. 18 (1995), p. 43-47.
Ref. 49487
Τοποθεσία: DFB R.1755
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad visual, Método educativo

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