Cermi y Fundación Universia presentan el II Estudio Universidad y Discapacidad
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Cermi y Fundación Universia presentan el II Estudio Universidad y Discapacidad. Servimedia, (6 octubre de 2014).
Ref.
494051
Abstract:
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia presentan mañana el II Estudio Universidad y Discapacidad , una investigación social dirigida a analizar el grado de inclusión de la discapacidad y su evolución en el sistema universitario español. <br /><br />Este segundo estudio incorpora, como novedad respecto a la anterior edición, la perspectiva de los propios estudiantes con discapacidad sobre el grado de inclusión universitaria. <br /><br />El informe refleja el estado de la inclusión de la discapacidad en las distintas variables de la universidad, a la vez que hace un balance de la situación actual respecto al primer estudio. Esta comparativa permite identificar los cambios que se han llevado a cabo, así como las áreas de mejora para el futuro. <br /><br />Entre los distintos aspectos técnicos, el informe analiza los Servicios de Atención a la discapacidad de las universidades, las políticas y procedimientos de becas y matriculación, la evaluación de la accesibilidad, la formación y sensibilización por parte de la plantilla interna y el profesorado, las políticas y planes de estudio y la normativa específica que regula el derecho de la igualdad de oportunidades de los alumnos con discapacidad.
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia presentan mañana el II Estudio Universidad y Discapacidad , una investigación social dirigida a analizar el grado de inclusión de la discapacidad y su evolución en el sistema universitario español. <br /><br />Este segundo estudio incorpora, como novedad respecto a la anterior edición, la perspectiva de los propios estudiantes con discapacidad sobre el grado de inclusión universitaria. <br /><br />El informe refleja el estado de la inclusión de la discapacidad en las distintas variables de la universidad, a la vez que hace un balance de la situación actual respecto al primer estudio. Esta comparativa permite identificar los cambios que se han llevado a cabo, así como las áreas de mejora para el futuro. <br /><br />Entre los distintos aspectos técnicos, el informe analiza los Servicios de Atención a la discapacidad de las universidades, las políticas y procedimientos de becas y matriculación, la evaluación de la accesibilidad, la formación y sensibilización por parte de la plantilla interna y el profesorado, las políticas y planes de estudio y la normativa específica que regula el derecho de la igualdad de oportunidades de los alumnos con discapacidad.