SIBLING INTERACTION OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES: A COMPARISON OF AUTISM AND DOWN'S SYNDROME

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	KNOTT, F.
Altri autori:	ET AL
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Autismo Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Estudio comparativo Hermanos Relaciones familiares Síndrome de Down Trastornos del espectro autista Documental
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