STRUCTURE OF DSM-III-R CRITERIA FOR DISRUPTIVE CHILDHOOD BEHAVIORS: CONFIRMATORY FACTOR MODELS
Guardat en:
FERGUSSON, D.M., ET AL., STRUCTURE OF DSM-III-R CRITERIA FOR DISRUPTIVE CHILDHOOD BEHAVIORS: CONFIRMATORY FACTOR MODELS. JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY, Vol. 33, no. 8 (1994), p. 1145-1155.
Ref.
47781
Localització:
SIIS SIIS Madrid R.598
Palabras clave:
Conducta, Evaluación, Infancia, Métodos de evaluación, Necesidades educativas especiales
Conducta, Evaluación, Infancia, Métodos de evaluación, Necesidades educativas especiales
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