EFFECTS OF SAMPLING CONTEXT ON THE EXPRESSIVE LANGUAGE OF CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH MENTAL RETARDATION

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	ABBEDUTO, L.
Altri autori:	ET AL
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Comunicación Discapacidad Discapacidad intelectual Evaluación Lenguaje Documental
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