INCREASING READING AND COMMUNICATION SKILLS IN CHILDREN WITH AUTISM THROUGH AN INTERACTIVE MULTIMEDIA COMPUTER PROGRAM

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Bibliographic Details
Main Author:	HEIMANN, M.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Autismo Comunicación Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Discapacidad múltiple Estudio descriptivo Fonología Lectura y escritura Lenguaje Ordenadores Programa educativo Programas informatizados Suecia Trastornos del espectro autista Acción social Documental
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