Wert garantiza que la educación inclusiva está recogida en la nueva ley educativa
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Wert garantiza que la educación inclusiva está recogida en la nueva ley educativa. Servimedia, (9 septiembre de 2012).
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463489
Resum:
El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha asegurado que garantizar la continuidad de la educación inclusiva es "una preocupación fundamental" de su departamento, y "así va a quedar recogido" en la futura Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que Eduación está preparando.<br /><br />En declaraciones a Servimedia, Wert garantizó que la nueva norma proporcionará los fundamentos jurídicos necesarios para que "el movimiento de la educación inclusiva" se mantenga en el sistema educativo.<br /><br />Ahora bien, "una cosa es asegurar el principio, que vamos a procurar que tenga suficiente operatividad en el marco de la legislación básica, y otra cómo pasa esto, al terreno de la ejecución, que depende fundamentalmente de las Comunidades Autónomas", subrayó.<br />Wert admitió la dificultad de este compromiso en el panorama actual de restricciones presupuestarias, pues "este sí es un campo fundamentalmente de recursos".<br /><br />Por ello, "a pesar de las dificultades presupuestarias hemos preservado todos los fondos destinados a garantizar la educación inclusiva", tanto los dirigidos a alumnos con necesidades especiales como los más específicos para estudiantes con discapacidad, afirmó.<br /><br />El ministerio mantiene así la dotación de sus premios y la de los Programas de Cooperación territorial con las comunidades Autónomas (los más importantes) dirigidos a este fin, concluyó Wert.
El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha asegurado que garantizar la continuidad de la educación inclusiva es "una preocupación fundamental" de su departamento, y "así va a quedar recogido" en la futura Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que Eduación está preparando.<br /><br />En declaraciones a Servimedia, Wert garantizó que la nueva norma proporcionará los fundamentos jurídicos necesarios para que "el movimiento de la educación inclusiva" se mantenga en el sistema educativo.<br /><br />Ahora bien, "una cosa es asegurar el principio, que vamos a procurar que tenga suficiente operatividad en el marco de la legislación básica, y otra cómo pasa esto, al terreno de la ejecución, que depende fundamentalmente de las Comunidades Autónomas", subrayó.<br />Wert admitió la dificultad de este compromiso en el panorama actual de restricciones presupuestarias, pues "este sí es un campo fundamentalmente de recursos".<br /><br />Por ello, "a pesar de las dificultades presupuestarias hemos preservado todos los fondos destinados a garantizar la educación inclusiva", tanto los dirigidos a alumnos con necesidades especiales como los más específicos para estudiantes con discapacidad, afirmó.<br /><br />El ministerio mantiene así la dotación de sus premios y la de los Programas de Cooperación territorial con las comunidades Autónomas (los más importantes) dirigidos a este fin, concluyó Wert.
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