ANALYSE DU COUT DE L'INSERTION SCOLAIRE DES POPULATIONS MARGINALISEES
Gardado en:
TSANG, M.C., ANALYSE DU COUT DE L'INSERTION SCOLAIRE DES POPULATIONS MARGINALISEES. PARIS, UNESCO, 1994, 110 p.
Ref.
45715
Localización:
SIIS C9.111 73.1
Palabras clave:
Alfabetización, Análisis coste-eficacia, Coste, Escolarización, Exclusión social, Inclusión educativa, Informes, Métodos de evaluación, Pobreza
Alfabetización, Análisis coste-eficacia, Coste, Escolarización, Exclusión social, Inclusión educativa, Informes, Métodos de evaluación, Pobreza
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