COPING RESOURCES OF MOTHERS OF INTEGRATED AND NON-INTEGRATED PRE-SCHOOLERS WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES
Guardat en:
RIMMERMAN, A., DUVDEVANY, I., COPING RESOURCES OF MOTHERS OF INTEGRATED AND NON-INTEGRATED PRE-SCHOOLERS WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES. BRITISH JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES, Vol. 41, no. 80 (1995), p. 42-47.
Ref.
44980
Localització:
SIIS R.119
Palabras clave:
Actitudes familia, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Educación infantil, Estudio comparativo, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales
Actitudes familia, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Educación infantil, Estudio comparativo, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales
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