LA INTEGRACION ESCOLAR: ACTITUDES DE PROFESORES Y PADRES. TESIS DOCTORAL
Uloženo v:
DOMINGO, H., LA INTEGRACION ESCOLAR: ACTITUDES DE PROFESORES Y PADRES. TESIS DOCTORAL. Madrid, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, 1992, 500 p.
Ref.
44285
Umístění:
SIIS C9.16(M) M73.18(M)
Palabras clave:
Actitudes familia, Actitudes institucionales, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Inclusión educativa, Investigación
Actitudes familia, Actitudes institucionales, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Inclusión educativa, Investigación
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