NEUROPSYCHOLOGICAL DIFFERENCES BETWEEN COLLEGE STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES AND THOSE WITH MILD HEAD INJURY
Guardat en:
BEERS, S.R., ET AL., NEUROPSYCHOLOGICAL DIFFERENCES BETWEEN COLLEGE STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES AND THOSE WITH MILD HEAD INJURY. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 27, no. 5 (1994), p. 315-324.
Ref.
40315
Localització:
SIIS R.113
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Enfermedades neurológicas, Entorno educativo, Estudio comparativo, Lesión cerebral, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Trastornos psicológicos, EE.UU.
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Enfermedades neurológicas, Entorno educativo, Estudio comparativo, Lesión cerebral, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Trastornos psicológicos, EE.UU.