COMPARISON OF PERSONAL AND COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION FOR CHILDREN WITH AUTISM

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	CHEN, S.H.A
Outros Autores:	BERNARD-OPITZ, V.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglês
Assuntos:	Autismo Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Estudio comparativo Infancia Método educativo Nuevas tecnologías Ordenadores Recomendaciones Resultados Trastornos del espectro autista Acción social Menores Documental
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