Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Είσοδος
Θέμα
Bootstrap
Cedid
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
SPECIAL EDUCATION IN URBAN AME...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
SPECIAL EDUCATION IN URBAN AMERICA: IT'S NOT JUSTIFIABLE FOR MANY
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
GOTTLIEB, J.
Άλλοι συγγραφείς:
ET AL
Μορφή:
Journal Article
Γλώσσα:
Αγγλικά
Θέματα:
Crítica
Discapacidad
Educación
Educación especial
Entorno educativo
Entorno urbano
Inclusión educativa
Problemas de aprendizaje
EE.UU.
Documental
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη
Παρόμοια τεκμήρια
THE ROLE OF SOCIAL CONTEXTS AND SPECIAL EDUCATION IN THE MENTAL HEALTH PROBLEMS OF URBAN ADOLESCENTS
από: TALBOTT, E.
Έκδοση: (2005)
REGULAR AND SPECIAL EDUCATION PRINCIPALS' PERCEPTIONS OF AN INTEGRATION PROGRAM FOR STUDENTS WHO ARE INTELLECTUALLY HANDICAPPED.
από: BAIN, A.
Έκδοση: (1991)
WHAT'S HAPPENING IN SELF-CONTAINED SPECIAL EDUCATION CLASSROOMS?
από: ALGOZZINE, B.
Έκδοση: (1990)
APPLICATIONS OF METACOGNITION IN SPECIAL EDUCATION
από: MASTROPIERI, M.A
Έκδοση: (1991)
WHAT IS SPECIAL ABOUT SPECIAL EDUCATION FOR STUDENTS WITH EMOTIONAL OR BEHAVIORAL DISORDERS?
από: LANDRUM, T.J
Έκδοση: (2003)