Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Είσοδος
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
MALESTAR DOCENTE, ATRIBUCIONES...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
MALESTAR DOCENTE, ATRIBUCIONES Y DESAMPARO APRENDIDO: UN ESTUDIO CORRELACIONAL
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
MARTINEZ-ABASCAL, M.A
Άλλοι συγγραφείς:
BORNAS, X.
Μορφή:
Journal Article
Γλώσσα:
Ισπανικά
Θέματα:
Actitudes institucionales
Actividades profesionales
Educación
Problemática profesional
Profesor
Síndrome del quemado
Acción social
Documental
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Παρόμοια τεκμήρια
WORK SATISFACTION IN PROBATION AND SOCIAL WORK
από: DAVIES, M.
Έκδοση: (1991)
FUNCTIONAL DIAGNOSIS AS A TOOL IN REHABILITATION: A COMPARISON OF TEACHERS AND OTHER EMPLOYEES
από: BERG, J.E
Έκδοση: (1999)
UN ESTUDIO CORRELACIONAL ACERCA DEL SINDROME DEL 'ESTAR QUEMADO' (BURNOUT) Y SU RELACION CON LA PERSONALIDAD
από: HERNANDEZ, G.L
Έκδοση: (2004)
THE MEASUREMENT OF BURNOUT REVISITED
από: WALLACE, J.E
Έκδοση: (1992)
JOB-RELATED TENSION, SELF-ESTEEM AND PSYCHOLOGICAL DISTRESS IN REHABILITATION PROFESSIONALS
από: FLETT, R.
Έκδοση: (1996)