Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
CHALLENGING TIMES FOR TEACHERS
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
CHALLENGING TIMES FOR TEACHERS
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
HUMPHREYS, K.
Altres autors:
STURT, E.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Conducta
Crítica
Curriculum
Educación especial
Efectos
Evaluación educativa
Necesidades especiales
Normativa
Reforma
Reino Unido
Rendimiento escolar
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
A STUDY OF THE EFFECT OF TREND, VARIABILITY, FREQUENCY, AND FORM OF DATA ON TEACHERS' JUDGMENTS ABOUT PROGRESS AND THEIR DECISIONS ABOUT PROGRAM CHANGE
per: SNELL, M.E
Publicat: (1991)
BEHAVIOR AND ACHIEVEMENT OF MAINSTREAMED JUNIOR HIGH SPECIAL CLASS STUDENTS
per: TRUESDELL, L.A
Publicat: (1990)
A CAUSAL ANALYSIS OF THE RELATIONSHIPS AMONG ONGOING CURRICULUM-BASED MEASUREMENT AND EVALUATION, THE STRUCTURE OF INSTRUCTION AND STUDENT ACHIEVEMENT
per: WESSON, C.
Publicat: (1989)
THE CHALLENGE OF ASSESSMENT
per: MITTLER, P.
Publicat: (1990)
TEACHER IDEA EXCHANGE. SPEECH TIME IS ALL THE TIME
per: GREEN, R.L
Publicat: (1995)