LANGUAGE INTERVENTION FOR HEARING-IMPAIRED CHILDREN FROM LINGUISTICALLY AND CULTURALLY DIVERSE BACKGROUNDS. EN: LANGUAGE INTERVENTION FOR HEARING-IMPAIRED CHILDREN
Zapisane w:
FISCHGRUND, J.E., LANGUAGE INTERVENTION FOR HEARING-IMPAIRED CHILDREN FROM LINGUISTICALLY AND CULTURALLY DIVERSE BACKGROUNDS. EN: LANGUAGE INTERVENTION FOR HEARING-IMPAIRED CHILDREN. DONOSTIA-SAN SEBASTIAN, FONDO DE DOCUMENTACION DEL SIIS, 1982, 6 p.
Ref.
29793
Lokalizacja:
SIIS P4 FOL.10 M35 FOL. 1
Palabras clave:
Aprendizaje, Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Enfoque pluricultural, Lenguaje
Aprendizaje, Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Enfoque pluricultural, Lenguaje
| Opis fizyczny: | 6 p. |
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