SPECIAL EDUCATION IN CONTENT AREA CLASSES: DEVELOPMENT OF A MODEL AND PRACTICAL PROCEDURES

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Bibliographic Details
Main Author:	NOLET, V.
Other Authors:	TINDAL, G.
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Curriculum Educación especial Educación secundaria Educación superior Estudiantes Estudio descriptivo Inclusión educativa Necesidades especiales Orientación escolar Profesor Profesor de apoyo Recomendaciones Documental
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