Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
METHODOLOGICAL ISSUES AND FUTU...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
METHODOLOGICAL ISSUES AND FUTURE DIRECTIONS IN THE EVALUATION OF EARLY INTERVENTION PROGRAMMES
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
EAYRS, C.B
Другие авторы:
JONES, R.S.P
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Atención temprana
Discapacidad
Evaluación de servicios
Infancia
Necesidades especiales
Programa educativo
Menores
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Ваш комментарий будет первым!
Ваш комментарий
Сначала войдите в систему
Схожие документы
SOCIAL COMPETENCE AS A FUTURE DIRECTION FOR EARLY INTERVENTION PROGRAMMES
по: GURALNICK, M.J
Опубликовано: (1989)
CLASSROOM-BASED RESEARCH IN THE FIELD OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS: METHODOLOGICAL ISSUES AND FUTURE RESEARCH DIRECTIONS
по: CONROY, M.A
Опубликовано: (2008)
EARLY INTERVENTION FOR CHILDREN WITH AUTISM: METHODOLOGIES CRITIQUE
по: TEWS, L.
Опубликовано: (2008)
ISSUES IN EARLIER INTERVENTION. IDENTIFYING AND SUPPORTING CHILDREN WITH ADDITIONAL NEEDS
по: STATHAM, J.
Опубликовано: (2010)
PROGRAM EVALUATION FINDINGS OF AN INTENSIVE EARLY INTERVENTION PROGRAM
по: FEWELL, R.R
Опубликовано: (1997)