SOCIAL VALIDATION OF COMPONENT BEHAVIORS OF FOLLOWING INSTRUCTIONS, ACCEPTING CRITICISM, AND NEGOTIATING
Saved in:
QUINN, J.M., ET AL., SOCIAL VALIDATION OF COMPONENT BEHAVIORS OF FOLLOWING INSTRUCTIONS, ACCEPTING CRITICISM, AND NEGOTIATING. JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS, Vol. 25, no. 2 (1992), p. 401-413.
Ref.
27246
Location:
SIIS R.946
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Experimentación, Hábitos sociales, Método educativo, Rendimiento escolar, Resultados, Socialización
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Experimentación, Hábitos sociales, Método educativo, Rendimiento escolar, Resultados, Socialización