Przejdź do treści
VuFind
Login
Layout
Bootstrap
Cedid
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
ASPECTS OF VERBAL BEHAVIOR CIT...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
ASPECTS OF VERBAL BEHAVIOR CITED BY LISTENERS IN JUDGING SPEAKERS AS RETARDED OR NOT RETARDED
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
KERNAN, K.T
Format:
Journal Article
Język:
angielski
Hasła przedmiotowe:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Lenguaje
Método educativo
Documental
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Podobne zapisy
REFERENTIAL FIRST MENTION IN NARRATIVES BY MILDLY MENTALLY RETARDED ADULTS
od: KERNAN, K.T
Wydane: (1988)
ADVANCE ORGANIZERS AND LISTENING COMPREHENSION IN RETARDED AND NONRETARDED INDIVIDUALS
od: REIS, E.M
Wydane: (1989)
ESTABLISHING SOUND BLENDING IN MODERATELY MENTALLY RETARDED CHILDREN: IMPLICATIONS OF VERBAL INSTRUCTION AND PICTORIAL PROMPTING
od: HOOGEVEEN, F.R
Wydane: (1990)
LAY PEOPLE'S JUDGEMENTS OF STORYTELLERS AS MENTALLY RETARDED OR NOT RETARDED
od: KERNAN, K.T
Wydane: (1989)
SIGNALING OF NONCOMPREHENSION BY CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH MENTAL RETARDATION: EFFECTS OF PROBLEM TYPE AND SPEAKER IDENTITY
od: ABBEDUTO, L.
Wydane: (1998)