Joan edukira
VuFind
Bazkideak
Hizkuntza
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Eremu guztiak
Izenburua
Egilea
Gaia
Sailkapena
ISBN/ISSN
Etiketa
Bilatu
Aurreratua
NATURALISTIC INQUIRY AND THE A...
Erreferentzia bihurtu
SMS
Bidali
Imprimir
Erregistroa esportatu
Nora RefWorks
Nora EndNoteWeb
Nora EndNote
Gogokoenen artean sartu
Lotura iraunkorra
NATURALISTIC INQUIRY AND THE ASSESSMENT OF YOUNG HANDICAPPED CHILDREN AND THEIR FAMILIES
Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:
ODOM, S.L
Beste egile batzuk:
SHUSTER, S.K
Formatua:
Journal Article
Hizkuntza:
ingelesa
Gaiak:
Atención temprana
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Estimulación precoz
Familia
Psicología
Relación familia-profesionales
Género y familia
Documental
Etiketak:
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Aleari buruzko argibideak
Deskribapena
Iruzkinak
Antzeko izenburuak
MARC erregistroa
Antzeko izenburuak
DAY CARE AND YOUNG HANDICAPPED CHILDREN
nork: JONES, S.N
Argitaratua: (1987)
INTERACTIONS BETWEEN INFANTS AND CAREGIVERS. THE CONTEXT FOR EARLY INTERVENTION. EN: ESSENTIAL ELEMENTS IN EARLY INTERVENTION. VISUAL IMPAIRMENT AND MULTIPLE DISABILITIES
nork: CHEN, D.
Argitaratua: (2000)
READINGS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
nork: BARUTH, L.G
Argitaratua: (2001)
PARENT-CHILD-INTERACTION. THE FOUNDATION FOR FAMILY-CENTERED EARLY INTERVENTION PRACTICE: A RESPONSE TO BAIRD AND PETERSON
nork: MAHONEY, G.
Argitaratua: (1997)
FAMILY-PROFESSIONAL PARTNERSHIPS IN EARLY INTERVENTION PERSONNEL PREPARATION: GUIDELINES AND STRATEGIES
nork: WINTON, P.J
Argitaratua: (1996)