ANALISIS DE UNA INTERVENCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO PERCEPTIVO-LINGUISTICO DE NIÑOS DISCAPACITADOS MENTALES: ESTUDIO DE CASOS. EN: ANUARIO ESPAÑOL E IBEROAMERICANO DE INVESTIGACION EN EDUCACION ESPECIAL, 1.
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LOPEZ, M., ANALISIS DE UNA INTERVENCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO PERCEPTIVO-LINGUISTICO DE NIÑOS DISCAPACITADOS MENTALES: ESTUDIO DE CASOS. EN: ANUARIO ESPAÑOL E IBEROAMERICANO DE INVESTIGACION EN EDUCACION ESPECIAL, 1. Madrid, CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1990, 100-136 p.
Ref.
23587
Location:
SIIS C3.47 M74.18
Palabras clave:
Análisis, Casuística, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Lenguaje, Método educativo, Iberoamérica
Análisis, Casuística, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Lenguaje, Método educativo, Iberoamérica