UNOS NIÑOS MUY ESPECIALES

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ESCUDERO, A.L., UNOS NIÑOS MUY ESPECIALES. EL PAIS, (2001), p. 38-38.
Ref. 228192
Palabras clave:
España
Özet:
Más de 100.000 disminuidos estudian en colegios e institutos integrados con los demás alumnos. El modelo, implantado hace 16 años, está plenamente aceptado, pero se enfrenta a numerosos problemas, sobre todo en la ESO. Los expertos aconsejan flexibilizar el sistema y, en numerosos casos, alternarlo con la educación especial en centros específicos.