EL LOGOPEDA Y EL NIÑO SORDO.
Kaydedildi:
DUMONT, A., EL LOGOPEDA Y EL NIÑO SORDO. BARCELONA, MASSON, 1989, 165 p.
Ref.
22306
Yer:
SIIS P4.19 M48.1.32
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Lectura y escritura, Lenguaje, Logopedia, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Sordera, Tratamiento
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Lectura y escritura, Lenguaje, Logopedia, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Sordera, Tratamiento
Benzer Materyaller: EL LOGOPEDA Y EL NIÑO SORDO.
- REFLEXIONES SOBRE LA ESCRITURA Y LA ALFABETIZACION DE LOS NIÑOS SORDOS
- LOS PROCESOS DE LECTURA EN LOS NIÑOS SORDOS
- LA PRACTICA DE LA LECTURA EN EL NIÑO SORDO
- EL ACCESO AL CODIGO ALFABETICO EN LOS NIÑOS SORDOS: PAPEL DE LA PALABRA COMPLEMENTADA EN UN MODELO EDUCATIVO BILINGUE
- CONDICIONES DE ADQUISICION DE LA LECTURA EN EL NIÑO SORDO
- LA LECTURA EN EL CURRICULUM ESCOLAR DEL NIÑO SORDO