SOIGNER, EDUQUER L'ENFANT AUTISTE.
I tiakina i:
PARQUET, P.J., BURSZTEJN, , C., SOIGNER, EDUQUER L'ENFANT AUTISTE. PARIS, MASSON, 1989, 222 p.
Ref.
22246
Tauwāhi:
SIIS A6e.51 40.6.38
Palabras clave:
Autismo, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Enfoque multidimensional, Etiología, Fármacos, Neuropsicología, Programas individualizados, Psicoanálisis, Psicología clínica, Psiquiatría infantil, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Terapia, Trastornos del espectro autista, Tratamiento
Autismo, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Enfoque multidimensional, Etiología, Fármacos, Neuropsicología, Programas individualizados, Psicoanálisis, Psicología clínica, Psiquiatría infantil, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Terapia, Trastornos del espectro autista, Tratamiento
Ngā tūemi rite: SOIGNER, EDUQUER L'ENFANT AUTISTE.
- TRAITER SANS FIN L'ENFANT AUTISTE
- LA DYNAMIQUE DES DYSFONCTIONNEMENTS INTERACTIFS PRECOCES ET LES PSYCHOSES DE L'ENFANT
- EDUQUER ET SOIGNER L'ENFANT PSYCHOTIQUE
- L'ABORD PSYCHOSOMATIQUE DE L'ENFANT TRISOMIQUE
- EVOLUTION D'UN ENFANT AUTISTE AU COURS DE NEUF ANS DE PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE
- PSYCHOPEDAGOGIE ET PSYCHOTHERAPIE DE L'ENFANT PSYCHOTIQUE PRECOCE